Sayangnya, aspek proses pada jenjang SMA/sederajat tidak lebih baik daripada jenjang SMP/sederajat maupun SD/sederajat.
Baca Juga: Rapor Pendidikan Jadi Trending Google, Begini Cara Akses dan Keuntungannya
Disebutkan dalam Rapor Pendidikan Publik, Indeks Kualitas Pembelajaran di Sulawesi Utara masih disorientasi, karena suasana pembelajaran yang kondusif, dukungan afektif dan aktivasi kognitif belum diberikan guru.
Demikian pula dengan Indeks Refleksi Guru yang dinilai pasif, karena upaya peningkatan kualitas pembelajarannya sporadis, hanya untuk sekedar menyelesaikan tugas.
Guru juga menggunakan cara berulang untuk melakukan pembelajaran dan tidak nampak adanya proses reflektif.
Berdasarkan Rapor Pendidikan Publik, tentu saja pelaku pendidikan di Sulawesi Utara wajib berbenah.
Hasil Rapor Pendidikan di Sulawesi Utara ini dikutip dari website resmi Pusmendik Kemendikbud. (***)